Prende ufficialmente il via nei comuni di Casagiove e Castel Morrone il progetto educativo e partecipativo “I Have a Dream”, rivolto a ragazze e ragazzi delle scuole medie e superiori del territorio. Per i prossimi 18 mesi, fino a marzo 2027, i giovani potranno partecipare a laboratori gratuiti, percorsi creativi e momenti di crescita condivisa, all’interno di scuole, parchi, centri sociali e spazi pubblici.
Obiettivi del progetto:“I Have a Dream” nasce con l’obiettivo di contrastare la povertà educativa, sostenere la crescita dei minori, rafforzare le reti educative territoriali e valorizzare i talenti dei giovani attraverso la partecipazione attiva, la creatività e il protagonismo.
“Questa proposta progettuale – spiega Anna Altavilla, Assessora alle Politiche Sociali di Casagiove – è perfettamente in linea con gli obiettivi perseguiti dall’ amministrazione. Confidiamo in una significativa partecipazione e nell’ efficacia delle azioni previste nel generare cambiamento, sostenendo anche le famiglie attraverso interventi sui minori”.
I laboratori tematici: Il cuore del progetto sono laboratori mirati a rispondere a bisogni diversi ma complementari: inclusione digitale, orientamento, cittadinanza, relazioni, comunicazione ed espressività. Tra le principali attività:
• Giovani Maker – sviluppo di inventiva e manualità con Arduino, elettronica e stampa 3D.
• Networking LAB – allenamento alla comunicazione, collaborazione e costruzione di reti sociali.
• Progettiamo “Bene” il tuo futuro – laboratorio di orientamento tra coaching, vision board e fiera dei talenti.
• Un altro “genere” di storia – percorso educativo su affettività, rispetto e pari opportunità.
• Digital News Report Creativi – raccontare il territorio attraverso podcast, video, articoli e social media.
Il progetto è finanziato nell’ambito dell’Avviso pubblico PNRR – Misura M5C3, Investimento 3, annualità 2023, promosso dalla Struttura di Missione PNRR della Presidenza del Consiglio dei Ministri. “I Have a Dream” si inserisce così in un quadro strategico nazionale, contribuendo alla costruzione di comunità educanti solide, inclusive e capaci di generare opportunità reali per i più giovani.